Archivi tag: didattica

Un canale Youtube dedicato alle video lezioni di tecnologia musicale

Pubblicato il 24 aprile 2016 da silviorelandini

Da un mese ho avviato la sezione didattica sul mio canale Youtube. Saranno via via caricate delle lezioni video dedicate alle Music Tech inerenti al Sound Design, l’Orchestrazione Virtuale, la Musica Elettronica, le Discipline Musicali, la Musica Applicata. Lo scopo … Continua a leggere →

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Il connubio Musica e Tecnologia può dare forza al rilancio di un settore in sofferenza

Pubblicato il 12 giugno 2014 da silviorelandini

E’ noto ai più che a partire degli anni’80 si è innescato un processo di ridimensionamento economico della produzione musicale. Si è data la colpa a numerosi fattori: alla pirateria musicale, alla diffusione dei supporti numerici e di compressione, alla … Continua a leggere →

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La creazione di una lezione di teoria musicale con il software EarMaster

Pubblicato il 11 ottobre 2013 da silviorelandini

Nell’universo dei software musicali sono disponibili degli applicativi in grado di supportare i docenti nell’ambito dell’insegnamento della teoria musicale e dell’educazione all’ascolto e al riconoscimento di melodie ed armonie (ear training). Questi software non soltanto forniscono centinaia di esempi e … Continua a leggere →

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La realizzazione di una lezione di tecnologia musicale a distanza attraverso internet

Pubblicato il 7 ottobre 2013 da silviorelandini

Da qualche anno a questa parte la tecnologia dedicata allo scambio di informazioni e file tramite internet, al meeting online, al remote controlling, ha avuto passi da gigante grazie alla combinazione di due elementi importanti: da un lato la possibilità … Continua a leggere →

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Progettare un corso sul campionamento del suono di uno strumento musicale

Pubblicato il 31 Maggio 2013 da silviorelandini

La materia è complessa ma molto affascinante e alla fine tutti coloro che manipolano suoni tramite tecnologie hanno avuto a che fare almeno una volta con un processo di campionamento visto che è grazie al famoso teorema del campionamento (descritto … Continua a leggere →

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La tecnologia musicale trova nuovi spazi nei Conservatori italiani

Pubblicato il 13 marzo 2013 da silviorelandini

Il 20 febbraio scorso è stato approvato il DM n. 120 del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca che oltre ad apportare modifiche ed integrazione in alcuni corsi di diploma già attivi individua (tabella A) gli ordinamenti didattici dei nuovi … Continua a leggere →

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Le funzioni di elastic audio e di tempo detection sono una risorsa preziosissima per la didattica musicale

Pubblicato il 3 dicembre 2012 da silviorelandini

La tecnologia è da sempre uno strumento didattico preziosissimo in quanto amplia le possibilità di sviluppo pedagogico ed apre a strumenti di emulazione formidabili per spiegare da un lato e comprendere dall’altro processi complessi. Da un paio di anni i … Continua a leggere →

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Gruppo di discussione per Docenti di Tecnologie nei Licei Musicali

Pubblicato il 13 novembre 2012 da silviorelandini

Ricevo diverse email da parte di docenti di tecnologia che insegnano nei Licei che hanno bisogno di suggerimenti, confronto sui programmi didattici e sul materiale utilizzato. In effetti il programma ministeriale è piuttosto indicativo e i docenti stessi hanno formazioni … Continua a leggere →

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Quanto sono professionalizzanti corsi e moduli di tecnologia musicale di circa 30 ore nelle Istituzioni pubbliche?

Pubblicato il 12 novembre 2012 da silviorelandini

Con il progressivo processo di innovazione tecnologica, in atto nelle Istituzioni pubbliche da un decennio, sono nati percorsi di formazione dedicati alle tecnologie musicali di vario genere. Conservatori, Università, Istituti Musicali ed Accademie offrono corsi della durata compatibile al sistema … Continua a leggere →

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Comporre, scrivere, condividere, cercare, pubblicare, scaricare – i database di partiture online

Pubblicato il 27 settembre 2012 da silviorelandini

Internet oggi rappresenta certamente il luogo dove cercare le informazioni, fare acquisti, condividere file (testo, multimedialità), giocare, comunicare. Sarebbe riduttivo e non pertinente con la finalità dell’articolo elencare tutte le opportunità, le tecnologie che possono consentire a qualunque persona o società … Continua a leggere →

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